中国科普互联网数据报告

　　在科普信息化工程建设深入推进的同时，中国科普研究所与中国科学技术协会科普部及百度数据研究中心等机构联合启动了互联网科普数据的采集和分析工作，持续开展基于互联网的科学传播与受众行为特征研究，并陆续发布了《中国网民科普需求搜索行为报告》《网络科普舆情报告》《移动互联网网民科普获取与传播行为报告》。
　　作为对科普数据系列报告的深化总结，《中国科普互联网数据报告2017》集中呈现了课题组围绕科普信息化时代的受众需求、媒体舆情和传播行为所取得的重要研究结论，反映了中国科普研究所在科普数据平台共建共享与基于社会数据的科普信息化发展水平测评方面的探索，为下一步的科普信息化社会测度及信息社会中的科普效果评估打下了数据基础。

目录
序 i
第一章 绪论：互联网+科普—用数据展现的时代 001
一、科普信息化工程贯彻“互联网+科普”理念 002
二、科普信息化工程将向智能化发展 006
三、用数据展现的科普时代 009
第二章 中国网民科普需求搜索行为报告 011
第一节 科普需求数据研究基础 012
一、研究内容 012
二、研究方法 012
三、种子词、衍生词增量及术语释义 015
第二节 中国网民科普需求搜索行为季度报告 016
一、2016年第一季度中国网民科普需求搜索行为报告 017
二、2016年第二季度中国网民科普需求搜索行为报告 022
三、2016年第三季度中国网民科普需求搜索行为报告 027
四、2016年第四季度中国网民科普需求搜索行为报告 037
第三节 中国网民科普需求搜索行为年度报告 041
一、中国网民科普需求搜索行为特征 042
二、中国网民科普需求目标群体特征 046
三、中国网民科学常识搜索行为特征 051
四、中国网民科普搜索热点事件年度盘点 053
第四节 中国网民科普需求搜索行为相关分析 055
一、科普搜索进一步向移动端倾斜 056
二、各年龄段搜索意愿分析 056
三、2016年度八大主题热词搜索TOP10 060
四、2016年度全国各省TGI热词TOP10 065
第三章 网络科普舆情报告 067
第一节 网络科普舆情数据平台建设 068
一、数据平台功能模块区分 068
二、数据报告结构 070
三、数据分析方法 072
第二节 网络科普舆情周报 072
第三节 网络科普舆情月报 084
第四节 网络科普舆情专报 088
第五节 科普舆情数据分析报告 104
一、载体舆情热度：网络新闻、微信、APP新闻位列前三 105
二、科普专题舆情热度：应急避险、生态环境、前沿科技位列前三 106
三、科普微信账号排行：“科普中国”稳居前十 107
第四章 移动互联网网民科普获取与传播行为报告 109
第一节 移动互联网网民科普获取与传播行为报告概述 110
一、研究目标 110
二、技术路线 110
三、相关说明 111
第二节 移动端科普用户的群体特征画像 112
一、移动端科普用户中男性构成比例更高 112
二、移动端科普用户中超五成来自23～40岁群体 112
三、移动端科普用户具备良好的教育背景 114
四、移动端科普用户在华东、华南地区比较集中 114
五、广东及江浙地区的科普用户分布最为集中 115
第三节 移动端用户的科普内容偏好及群体差异 116
一、男性关注科技新知，女性关注健康与安全 116
二、青少年群体偏好自然地理类科普主题 117
三、成年用户更关注生活类科普主题 117
四、华东地区用户更关心气候与生活的关联 118
五、中南部地区用户更重视食品安全的问题 119
六、华北和东北地区用户聚焦能源利用事业 119
七、西部地区用户对新科技领域关注度较高 119
第四节 移动端用户的科普内容获取行为特征 121
一、信息科技、健康与医疗、气候与环境最受移动端用户关注 121
二、热点科学事件是科普传播的重要抓手 121
三、18岁及以下群体更倾向于接受科普视频内容，19岁及以上人群更青睐科普图文 123
四、华东、华南地区的科普视频用户更多，西南、西北地区的科普图文用户更集中 124
五、用户偏好的视频多集中于自然地理、航空航天主题，偏好的图文内容多集中于信息科技、健康医疗主题 124
第五节 移动端用户的科普内容传播行为特征 125
一、用户对科普信息的分享意愿因主题而异 126
二、微信已成科普二次传播扩散的主阵地 126
三、健康与医疗成年度最热议科普主题 127
第六节 数据分析结果对于科普工作的启示 128
一、针对科普用户的群体和行为特征分析做好个性化科普 128
二、针对不同的科学谣言采用差异化辟谣策略 129
三、官方自媒体原创率高，但传播力需进一步提升 130
四、培养自媒体生态做科普长尾传播 130
附录1 科学常识种子词表 133
附录2 科普中国实时探针舆情周报 139
后记 191

　　《中国科普互联网数据报告2017》：
　　第一章 绪论：互联网+科普——用数据展现的时代
　　中国科学技术协会实施的科普信息化工程开启了我国“互联网+科普”的时代，该工程以增强国家科普能力为核心，充分运用信息传播技术，有效动员社会力量和资源，在品牌运营、内容生产、资源整合、网络构建、机制保障等方面进行系统性和创新性探索。2015～2017年圆满完成了三年建设工作目标，取得了一系列建设成果，初步形成“品牌引领、专业生产、社会协作、网络传播、移动应用”五位一体的科普公共服务产品供给新模式，树立了科普工作新的里程碑。
　　一、科普信息化工程贯彻“互联网+科普”理念
　　科普信息化工程培育科普内容精品，激发全民科普需求；充分依靠主渠道作用，提升基础资源整合质量，增强跨渠道融合能力；广泛动员知识型、技术型企业和社会机构，扶植新型科普主体，优化科普服务业态；强化互联网思维，深化新一代信息技术应用，切实提高信息化管理和服务水平。
　　（一）树立了“科普中国”国家科普品牌
　　1.在主流互联网阵地建立科普频道或科普栏目，树立“科普中国”科学权威的国家品牌形象
　　通过和人民网、新华网、光明网、腾讯网等主流互联网平台合作，在这些主流互联网平台建立了23个科普频道或科普栏目，宣传“科普中国”品牌，推广“科普中国”内容。这些平台充分发挥自己权威、用户量大的优势，将“科普中国”品牌在用户中进行推广和渗透。
　　2.推出了一批高渗透率的“科普中国”品牌产品，组织了一批较有影响力的“科普中国”品牌活动
　　围绕“科普中国网”和“科普中国两微一端”的建设运营，逐步拓展“科普中国V视快递”“科普中国 科学百科”“科普中国 十万个为什么”等品牌产品。截至2017年8月底，科普中国网浏览量已达到2.4亿人次，“两微”浏览量已达到15.9亿人次，“科普中国”APP下载量已达到1.4亿人次；“科普中国 科学百科”组织近2000名知名专家编撰8.5万条权威科学词条，单日阅读量达到近550万次；“科普中国V视快递”覆盖全国4万余块电子屏。
　　从2015年起，开展年度科学传播事件、科学流言、网络科普作品及科学传播人物评选，吸引了科研机构、媒体和网民的广泛关注和参与。聘请欧阳自远、黄晓明、撒贝宁等13名知名社会人士作为“科普中国”形象大使，2017年全国科普日期间，陈思思的科学传播大使卡通形象走红网络。此外，携手知名互联网企业，共同创立由“科普中国”冠名的科学传播行动计划，与腾讯公司合作开展“科普中国 腾讯慧眼行动”，与百度公司合作开展“科普中国 百度AI科普”计划，连续举办“典赞 科普中国”品牌活动。
　　3.探索建立“科普中国”品牌管理制度，为推广品牌奠定管理基础
　　出台《科普中国品牌使用与维护管理办法（暂行）》，发布《科普中国视觉形象应用手册》，制定《科普中国内容数据汇聚与分享使用管理办法》，明确“科普中国”品牌产品及活动授权流程，规范“科普中国”品牌形象的制作和使用细则，推动“科普中国”数据资源的互联互通和开放分享。
　　（二）深化科普供给侧改革，促进科普公共服务产品优质增量
　　1.引进PPP模式，实现用户对科普内容的全网观看
　　通过PPP模式，推动科普供给侧改革，采取内容与渠道绑定的模式，把10余家互联网机构吸引进科普领域，促进科普产品优质增量，实现了用户对科普内容的全网观看。
　　通过政府购买服务方式联合人民网、新华网、腾讯网、百度等10余家一流互联网机构，协同开展20余个子项目建设，贴合互联网视频化、移动化、社交化、游戏化的发展趋势，综合运用图文、动漫、音频、视频、游戏、虚拟现实等多种形式，不断创新科普表达和传播方式。截至2017年8月底，“科普中国”各栏目（频道）累计建设内容资源达到13TB，科普图文超12万篇、科普视频（动漫）超1万个、科普游戏150余个。搭建“科普中国”融合创作平台，吸纳100多支科普专业创作团队，推出多部科普图文和视频作品；搭建“科普中国V视”内容平台，汇聚国外视频近1万分钟、国内高人气动漫IP15个及社会视频5979部。
　　2.贯彻内容为王理念，生成“科普中国”内容专家审核机制和热点新闻快速反应机制
　　依托中国科学技术协会所属全国学会，强化科普选题的科学领域专家审核机制。建成“科普中国”专家智库，吸纳1000余位国内外一流科学家。“科普中国 科学百科”专栏组织近2000名知名专家编撰科学词条，“科普中国”内容平台邀请包括近100名院士在内的2000多名专家学者拍摄视频、撰写文稿等，其中潘建伟院士关于量子卫星、屠呦呦先生关于青蒿素等精品科普作品受到业界和网民的高度赞誉。
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